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Interaktionsspiele für Kinder 4

Schule / Feedback / Einfluss / Kooperation
Autor: Klaus W. Vopel
CHF 28.70
ISBN: 978-3-89403-274-6
Einband: Kartonierter Einband (Kt)
Verfügbarkeit: Neuauflage/Nachdruck Dezember 2024
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Teil 4: Schule / Feedback / Einfluß / Kooperation Die Interaktionsspiele für Kinder fördern die Kinder in ihrer Sozialisation und Persönlichkeitsentwicklung und geben ihnen die Möglichkeit, verschiedene bereits vorhandene Einsichten, Fähigkeiten und Fertigkeiten weiterzuentwickeln und zu integrieren. Die Verwendung von Interaktionsspielen gestattet es dem Gruppenleiter, ein breites Spektrum von Lernzielen im psychosozialen Bereich unter Berücksichtigung der kognitiven und affektiven Dimensionen wirksamer zu realisieren, als das bei den meisten konventionellen Lerntechniken der Fall ist. (Siehe auch ISBN 3-89403-270-7.)

Teil 4: Schule / Feedback / Einfluß / Kooperation. Die Interaktionsspiele für Kinder fördern die Kinder in ihrer Sozialisation und Persönlichkeitsentwicklung und geben ihnen die Möglichkeit, verschiedene bereits vorhandene Einsichten, Fähigkeiten und Fertigkeiten weiterzuentwickeln und zu integrieren. Die Verwendung von Interaktionsspielen gestattet es dem Gruppenleiter, ein breites Spektrum von Lernzielen im psychosozialen Bereich unter Berücksichtigung der kognitiven und affektiven Dimensionen wirksamer zu realisieren, als das bei den meisten konventionellen Lerntechniken der Fall ist.

Autor Klaus W. Vopel
Verlag Iskopress Verlags GmbH
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2003
Seitenangabe 175 S.
Lieferstatus Neuauflage/Nachdruck Dezember 2024
Ausgabekennzeichen Deutsch
Masse H23.8 cm x B17.2 cm x D1.5 cm 379 g
Auflage N.-A
Reihe Lebendiges Lernen und Lehren

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