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Organisation und Bildung (eBook)

Theoretische und empirische Zugänge
Autor: Maja S. (Hrsg.) Maier
CHF 48.55
ISBN: 978-3-658-10888-5
Einband: PDF
Verfügbarkeit: Download, sofort verfügbar (Link per E-Mail)
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Der Band beleuchtet das Verhältnis von Organisation und Bildung in theoretischen und empirischen Analysen. Das zentrale Anliegen ist es, zu zeigen, wie unterschiedliche organisationssoziologische Ansätze für die qualitative Bildungsforschung fruchtbar gemacht werden (können). Die Beiträge entwickeln einerseits u.a. aus neo-institutionalistischer, systemtheoretischer und kulturtheoretischer Perspektive auf Bildungsorganisationen empirische Zugänge zu spezifischen Fragestellungen; andererseits werden empirische Befunde aus unterschiedlichen Bildungsbereichen, die auf Basis von unterschiedlichen qualitativen Daten und Verfahren wie der Ethnografie, der Dokumentarischen Interpretation und der Inhaltsanalyse, gewonnen wurden, unter zur Hilfenahme von organisationssoziologischen Konzepten plausibilisiert. Als Bildungsbereiche werden dabei Kindergarten, Schule und Hochschule sowie Erwachsenen/Weiterbildung fokussiert.

Der Inhalt

Mit Beiträgen von Maja Apelt, Rolf-TorstenKramer, Achim Brosziewski, Manfred Stock, Ulla Klingovsky, Marc Schulz, Raimund Hasse, Sabrina Wyss, Catharina Keßler, Barbara Muslic, Carolin Ramsteck, Alexander Mitterle und Maja S. Maier.

Die Zielgruppen

FachwissenschaftlerInnen auf dem Gebiet der erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Bildungsforschung, der Organisationssoziologie und der Organisationspädagogik

Die Herausgeberin

Dr. Maja S. Maier ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum für Schul- und Bildungsforschung (ZSB) der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Autor Maja S. (Hrsg.) Maier
Verlag Springer Fachmedien Wiesbaden
Einband PDF
Erscheinungsjahr 2016
Seitenangabe 243 S.
Lieferstatus
Ausgabekennzeichen Deutsch
Abbildungen VI, 243 S. 1 Abbildungen in Farbe.
Auflage 1. Aufl. 2016
Plattform PDF
Reihe Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Verlagsartikelnummer 978-3-658-10888-5

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