Problemorientierung im Geschichtsunterricht (eBook)

Die Problemorientierung wird in fast allen Lehrplanen als scheinbar selbstverstandliches Unterrichtsprinzip im Fach Geschichte genannt. In der geschichtsdidaktischen Literatur und der Praxis des Geschichtsunterrichts sind allerding teils unterschiedliche Konzepte mit dem Begriff verbunden. Dieser Band nimmt die verschiedenen Anstze auf, um daraus ein didaktisches Basiskonzept fr einen guten, vielfltigen und abwechslungsreichen problemorientierten Geschichtsunterricht zu entwickeln. Zahlreiche Praxis- und Umsetzungsbeispiele zur Gestaltung von Unterrichtsreihen, zur Planung von Einzelstunden und zur Konzeption von problembasierten Projekten konkretisieren die berlegungen und erleichtern die Umsetzung im Geschichtsunterricht.